본 연구는 디자인적 관점으로 세로형 교육 영상콘텐츠의 디자인 구성요소의 선호를 조사하고, 표현적 특성을 분석하여 세로 형식 미디어 플랫폼에서 이용자에게 더 나은 학습 경험을 제공하기 위한 세로형 교육 영상콘텐츠 제작 방향을 제안하는데 연구의 목적이 있다. 분석 결과 첫째, 40초 정도의 재생시간을 고려하는 것이 이용자의 집중력을 높여 효율적인 학습을 촉진하는데 효과적이다. 둘째, 9:16 화면 비율에 맞춰 콘텐츠를 제작함으로써 이용자의 주의와 집중을 유도할 수 있다. 셋째, 산세리프 서체의 자막은 학습 정보를 명확하게 전달하는데 유리하다. 넷째, 자막은 화면을 가릴 수 있기 때문에 비주얼 요소를 고려하여 화면 하단과 상단에 배치한다. 다섯째, 텍스트 박스 효과는 문자를 강조하고 읽기 쉽게 보여주며, 배경과 구분되도록 디자인되어야 한다. 여섯째, 컷은 즉각적인 화면 전환으로 시각적 일관성을 유지하는데 적합하다. 일곱째, 음성을 통한 정보 전달은 이용자에게 명확하게 정보를 전달하는데 효과적이며, 배경음과 효과음은 콘텐츠의 분위기를 환기하고 학습자의 주의를 집중시킬 수 있어 적절하게 활용되어야 한다. 연구를 통해 세로형 교육 영상콘텐츠 제작 시 효과적인 학습을 위해 중요하게 고려해야 할 요소와 특성을 제시하였다. 후속 연구를 통해 세로형 교육 영상콘텐츠 제작 정보들이 구축되어 세로형 미디어 플랫폼의 교육 콘텐츠 제작 단계에 활용될 기초 자료로 기여하고자 한다.